|
|
Зрение
|
Слух
|
Эмоции
|
Движения
общие
|
Движения
руками
|
Активная
речь
|
Пассивная
речь
|
Навыки
|
|
1 месяц
|
Кратковременная фиксация на ярком предмете |
Вздрагивает при резком звуке |
Первая улыбка (с 5 до 9 недель) |
Пытается поднимать и держать голову, лежа на животе |
|
Кряхтение |
|
|
|
2 месяца
|
Длительное слежение за движущимся предметом |
Прислушивается |
Улыбается в ответ на речь |
Держит голову в вертикальном положении и на животе, поворачивает голову в стороны |
|
Произносит отдельные звуки (а-, гу-, у-) |
|
|
|
3 месяца
|
Фиксация взгляда на неподвижном предмете |
Слуховая сосредоточенность |
Улыбается и издает звуки |
Держит голову, лежа на животе, опираясь на предплечья. Появляются повороты со спины на бок |
Случайное наталкивание руками на игрушку |
Гулит |
|
|
|
4 месяца
|
Узнает мать |
Поворачивает голову на звук, находит глазами источник звука – начало формирования «комплекса оживления» |
Улыбается, громко смеется |
Переворачивается со спины на живот, начинает переворачиваться с живота. Выпрямляет руки, лежа на животе |
Захватывание игрушки |
Напевно гулит |
|
Придерживает бутылку, грудь матери |
|
5 месяцев
|
Различает своих и чужих |
Различает источники звука, узнает голос матери |
|
Стоит при поддержке, не подгибая ног. Присаживается при подтягивании за руки |
|
Напевно и громко гулит |
|
Ест густую кашу из ложки |
|
6 месяцев
|
|
|
|
Подползает, посаженный на твердую поверхность, сидит |
Берет игрушку из любого положения, перекладывает |
Горловые звуки (х-р-р, г-р-р) |
|
Начинает есть из ложки |
|
7 месяцев
|
|
|
|
Начинает ползать на четвереньках, садится |
Перекладывает игрушку из руки в руку, бросает ее |
Лепечет |
При вопросе где? .... находит знакомые предметы |
|
|
8 месяцев
|
|
|
|
Самостоятельно садится, встает у опоры, идет «приставным» шагом вдоль опоры |
Занимается с игрушками продолжительное время |
Лепечет, начинает повторять слоги |
По просьбе играет в «ладушки» и др. |
Сам ест сухарик, пьет из чашки |
|
9 месяцев
|
|
|
|
Отлично ползает на четвереньках, ходит с поддержкой за 2 руки, |
Действует с предметами по их предназначению |
Подражает взрослым, повторяет за ними слоги |
Знает свое имя, находит по просьбе предметы |
Хорошо пьет из чашки, спокоен при высаживании на горшок |
|
10 месяцев
|
|
|
|
Ходит с опорой или с поддержкой, начинает спускаться с препятствий |
Открывает, вынимает, разбрасывает |
|
Знает название частей тела, по просьбе дает предметы |
Закрепляет умения 9 мес. |
|
11 месяцев
|
|
|
|
Сам стоит, ходит с поддержкой за 1 руку |
Разбирает пирамидку складывает кубики |
Произносит первые слова |
|
|
|
12 месяцев
|
|
|
|
Ходит без опоры |
|
Знает 2-3 (и более) слов |
Выполняет требования и поручения |
Сам берет чашку, ставит ее на стол |
